为积极响应学校人文素养培育目标和校训精神，图书馆倾力打造了“融通”文化品牌。从第一讲河东历史人物舜帝到第二讲河东非遗文化掐丝珐琅技艺，不仅给同学们带来很大的知识震撼，也让同学们在潜移默化中爱上河东文化。

12月3日下午，融通讲堂第三讲：探寻河东古建奥秘——走进运城四大名楼飞云楼专题讲座在图书馆一楼报告厅举行。这次，我们邀请到了山西万唐龙古建筑工程有限公司创始人、古建筑修缮专家董养明老师作为主讲嘉宾。

讲座中，董老师从历史，结构特点，以及修复过程三个方面为同学们介绍了飞云楼。董老师先从运城四大名楼为切入点，给同学们科普了河东古建筑目前的影响力，再引入飞云楼。接着结合图片、视频给同学们介绍了十字歇山顶、永定柱、鲁班锁、弓箭檐等结构设计，使同学们更清晰的了解了飞云楼的建筑结构。然而，岁月流逝和环境变化，都对飞云楼造成了不同程度的损坏。最后董老师给大家讲述了修复飞云楼的实践经验和修缮过程。在一幅幅图片中，在细枝末节的结构中，在克服一个又一个的修复困难中，同学们更深刻的体会到保护古建筑、传承技艺的重要性。  

在互动环节中，大家针对飞云楼的结构工艺，文化内涵等方面向董老师提问，董老师与大家亲切交流，对同学们的问题作出解答。其中，我校建工学院的教师尚悦、张宇彤也与董老师进行了专业知识的探讨，互相交流了对于飞云楼修缮的看法。

最后董老师还提到，古建修缮的队伍需要更多青年人的加入，希望更多的青年人能投身于古建修缮的学习中。大家反响积极，表示通过此次讲座，对河东古建文化都有了更深刻的认识，收获满满。

工匠出身的董养明说：“一辈子做一件事，简单的事情重复做，但要看是不是用心在做，魂在哪。真正的工匠是把自己的身心都投入到一件事上，那是他的兴趣，不会感觉到累，这才是工匠 ”。董养明老师独具匠心，实践与创新，只为保护河东古建，工匠精神在他身上得到了生动形象的展示。结合我校一直奉行“两工三素”的办学理念，“两工”指的是：工程思维、工匠精神，“三素”指的是：职业素养、技能素养、人文素养。我们融通讲堂的意义也在于此，是为同学们带来工匠精神的实感。希望同学们在以后的学习、工作中养成严谨、专注的习惯，能够继续发挥工匠精神。

董养明，全国十佳修缮工程奖获得者，山西万唐龙古建筑工程有限公司总经理，运城职业技术大学企业导师，是一位拥有超过30年经验的古建筑修缮专家。他带领团队已完成100余个古建筑修缮项目，其中包括获得全国十佳修缮工程奖的高平市二郎庙和万荣县稷王庙。